El contacto cotidiano con la naturaleza: árboles, flores, piedras, hojas, animales, viento, lluvia, sol... que conforman el entorno en el cual está inserto el niño, estimula la observación necesaria para la iniciación estética, la investigación y la creación.(alumnos de la sala de 5 años, jugando en el patio, armando una "fogata")
¡Qué placer ver a los niños disfrutando y aprendiendo a la vez! ¡Muy buen blog!
ResponderEliminarGRACIAS MARÍA TERESA, ME ALEGRA QUE ME ALIENTEN
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